撰稿：成铭  审核：张社争  编发：科研处

10月16日-19日，由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所、东北师范大学教育学部、北京师范大学教育学部、中国农村教育发展协同创新中心和北京师范大学中国教育政策研究院等单位联合主办的“2015年农村教育国际学术研讨会暨中加澳三国教育研讨会”在长春召开，来自中国、加拿大、澳大利亚、美国和德国等国家和地区的150余位专家、学者和硕博士研究生参加了会议。米兰教科院教师、教育发展战略研究中心主任孙刚成应邀参加了本次会议。

会上，孙刚成老师以《生态视阈下的村小教育资源配置策略》为题发表会议演讲。孙老师从当前城乡教育均衡发展目标难以实现、村小教师困境和城市范本下的村小教学陷阱等现存问题出发，谈了建构主义后现代哲学关照下的村小生态化发展契机，并解读了村小生态化发展的三个层次。孙老师新颖的研究视角和可行的取向分析赢得了与会专家的认同。会后，多名专家表达了后期的合作研究与交流意向。

孙刚成老师长期坚持农村教育研究，已经发表农村教育系列研究论文近20篇，出版《西部农村教育改革研究》专著1部，在农村教育研究方面产生了一定影响。近期，孙老师专注于村小教育研究，已完成系列论文5篇，正在准备乡村教育研究专著出版事宜。